Обміркувала навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів; з’ясувала вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм; сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів, а також основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів; окреслила коло завдань для виконання досліджень учнів у проектній діяльності; створила текстовий документ із формами, а також електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми. Зрозуміла, що тематичні питання сприяють більш глибшому розумінню теми, що вивчається; учень має можливість не поверхнево пробігтися по матералу, що, в кращому разі надається підручником, а більш детально зануритись у вивчення проблеми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий